Kyrc, B. (2019) „W poszukiwaniu narzędzia diagnostycznego – ocena kompetencji językowej dzieci dwujęzycznych na etapie wczesnoszkolnym”, Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 25, s. 171–186. doi: 10.18778/0860-6587.25.15.