Tsai, N. (2020) “Polski jak „kolejny angielski”: postrzeganie transjęzyczności i innych przejawów bilingwalizmu przez tajwańskich studentów uczących się języka angielskiego oraz języka polskiego ”, Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 27, pp. 367–387. doi:10.18778/0860-6587.27.21.