Sztabnicka-Gradowska, Emilia. 2019. „Współczesne Teorie grzeczności językowej I Ich wpływ Na Badania W Obszarze Glottodydaktyki Polonistycznej”. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 26 (grudzień):97-119. https://doi.org/10.18778/0860-6587.26.06.