DUNIN-DUDKOWSKA, A. Genologia jako styl myślowy implikacje glottodydaktyczne (na przykładzie felietonu) . Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, [S. l.], v. 27, p. 193–208, 2020. DOI: 10.18778/0860-6587.27.10. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/8955. Acesso em: 29 kwi. 2024.