MARCINIAK-FIRADZA, R. Jak logopeda może wspomagać rozwój kompetencji językowych i komunikacyjnych dziecka uczącego się jpjo/jpj2 (w odniesieniu do dzieci z Ukrainy). Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, [S. l.], v. 30, p. 319–335, 2024. DOI: 10.18778/0860-6587.30.20. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/18475. Acesso em: 8 maj. 2024.