KUBACKA, Kamila. Wprowadzanie nowych treści a strategie negocjacyjne na lekcji języka polskiego jako obcego. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, [S. l.], v. 21, p. 85–97, 2014. DOI: 10.18778/0860-6587.21.08. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/27799. Acesso em: 6 grudz. 2025.