ŻUREK, Anna; PIEKOT, Tomasz. Analiza zawartości jako metoda badania podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Poland, v. 16, p. 127–134, 2008. DOI: 10.18778/0860-6587.16.29. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/30802. Acesso em: 17 oct. 2026.