Sztabnicka-Gradowska, E. (2019). Współczesne teorie grzeczności językowej i ich wpływ na badania w obszarze glottodydaktyki polonistycznej. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 26, 97–119. https://doi.org/10.18778/0860-6587.26.06