Gębal, P. E. (2017). Od dydaktyki tekstów specjalistycznych do dydaktyzacji potrzeb i działań komunikacyjnych. Kierunki i koncepcje glottodydaktyki specjalistycznej. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 23, 19–33. https://doi.org/10.18778/0860-6587.23.02