Sękowska, E. (2020). Słownik tematyczny jako źródło kompetencji kulturowej (na przykładzie słownika chińsko-polskiego) . Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 27, 339–348. https://doi.org/10.18778/0860-6587.27.19