Krawczuk, A. (2012). O kognitywnych uwarunkowaniach współczesnej glottodydaktyki: kategorie gramatyczne w nauczaniu Ukraińców języka polskiego. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 19, 69-82. https://doi.org/10.18778/0860-6587.19.07