Tsai, N. 2020. Polski jak „kolejny angielski”: postrzeganie transjęzyczności i innych przejawów bilingwalizmu przez tajwańskich studentów uczących się języka angielskiego oraz języka polskiego . Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców. 27, (grudz. 2020), 367–387. DOI:https://doi.org/10.18778/0860-6587.27.21.