Dembowska-Wosik, I. 2019. Jakie oblicza glottodydaktyki polonistycznej? Różnorodność i współzależność. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców. 26, (grudz. 2019), 9–26. DOI:https://doi.org/10.18778/0860-6587.26.01.