Wojaczek, E. 2015. The teacher and students contribution to the elimination of language mistakes during German-Polis h interpreting classes. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców. 22, (Jan. 2015), 75–86. DOI:https://doi.org/10.18778/0860-6587.22.05.