Prizel-Kania, A. 2024. Analiza wskaźników kompetencji fonologicznej w odniesieniu do propozycji zawartej w "CEFR Companion Volume" (2020). Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców. 30, (luty 2024), 105–116. DOI:https://doi.org/10.18778/0860-6587.30.07.