Kaproń-Charzyńska, I. 2024. W kierunku rozumienia struktury języka, czyli po co i jak kształtować świadomość morfologiczną chińskojęzycznych studentów uczących się języka polskiego . Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców. 30, (luty 2024), 89–104. DOI:https://doi.org/10.18778/0860-6587.30.06.