J. Mokras-Grabowska, „Miejskie przestrzenie nieoczywiste – ich atrakcyjność turystyczna i miejsce w dydaktyce akademickiej na przykładzie realizacji metody «Project-Based Learning» (PBL) na kierunku turystyka i rekreacja w Uniwersytecie Łódzkim”, KWOM, t. 36, nr 8, s. 71–79, grudz. 2023.