J. Mokras-Grabowska, “Miejskie przestrzenie nieoczywiste – ich atrakcyjność turystyczna i miejsce w dydaktyce akademickiej na przykładzie realizacji metody ‘Project-Based Learning’ (PBL) na kierunku turystyka i rekreacja w Uniwersytecie Łódzkim”, KWOM, vol. 36, no. 8, pp. 71–79, Dec. 2023, doi: 10.18778/2543-9421.08.05.