GOJNY-ZBIEROWSKA, Milena. INTERMENTORING MIĘDZYPOKOLENIOWY JAKO METODA ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM ZESPOŁÓW ZRÓŻNICOWANYCH WIEKOWO. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica, [S. l.], v. 4, n. 304, 2015. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/foe/article/view/240. Acesso em: 24 jul. 2024.