Kopeć J. Applicabilité du modèle cognitif des images schématiques dans l’enseignement-apprentissage de l’écrit au niveau universitaire. escriptaromanica [Internet]. 2021 Dec. 20 [cited 2026 Mar. 30];9:28-40. Available from: https://czasopisma.uni.lodz.pl/escripta/article/view/11693