NERLICKI, K. Angstgefühle und deren mögliche Auswirkungen auf das Lernen von Fremdsprachen. Fokus: Studienanfänger/innen in der Germanistik – eine Fallstudie. Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen, [S. l.], p. 227–261, 2007. DOI: 10.18778/2196-8403.2007.13. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/conv/article/view/9440. Acesso em: 24 apr. 2024.