TURKOWSKA, E. Edublogs und ihr Einsatz in der literarischen Deutschlehrerausbildung. Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen, [S. l.], p. 331–361, 2013. DOI: 10.18778/2196-8403.2013.15. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/conv/article/view/8741. Acesso em: 29 märz. 2024.