FREESE, Anika. Transdisziplinäre Perspektiven der Queer Studies und der Intersektionalität für die Lehrkräfteprofessionalisierung im Fachbereich „Gender und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“. Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen, [S. l.], p. 47–70, 2024. DOI: 10.18778/2196-8403.S1.03. Disponível em: https://czasopisma.uni.lodz.pl/conv/article/view/24643. Acesso em: 11 dez. 2025.