Trombiková M, Hotařová M. Künstliche Intelligenz als Korrekturhilfe und Lernstrategie am Beispiel der Förderung der schriftlichen Kompetenz der Germanistikstudierenden an der Masaryk-Universität in Brno. Con. Published online December 30, 2025:139-155. doi:10.18778/2196-8403.2025.08