Rogowska-Wandowicz A. Słownik polsko-łaciński jako narzędzie dydaktyczne. Analiza dostępnych pozycji pod kątem ich przydatności dla osób uczących się języka łacińskiego. CP [Internet]. 2025 Oct. 30 [cited 2026 Apr. 20];(28):251-64. Available from: https://czasopisma.uni.lodz.pl/collectanea/article/view/23481