Rogowska-Wandowicz, Anna. „Słownik Polsko-łaciński Jako narzędzie Dydaktyczne. Analiza dostępnych Pozycji Pod kątem Ich przydatności Dla osób uczących Się języka łacińskiego”. Collectanea Philologica, no. 28 (październik 30, 2025): 251–264. Udostępniono grudzień 5, 2025. https://czasopisma.uni.lodz.pl/collectanea/article/view/23481.