Rogowska-Wandowicz, Anna. “Słownik Polsko-łaciński Jako narzędzie Dydaktyczne. Analiza dostępnych Pozycji Pod kątem Ich przydatności Dla osób uczących Się języka łacińskiego”. Collectanea Philologica, no. 28 (October 30, 2025): 251–264. Accessed September 21, 2026. https://czasopisma.uni.lodz.pl/collectanea/article/view/23481.