Rogowska-Wandowicz, A. (2025). Słownik polsko-łaciński jako narzędzie dydaktyczne. Analiza dostępnych pozycji pod kątem ich przydatności dla osób uczących się języka łacińskiego. Collectanea Philologica, (28), 251–264. https://doi.org/10.18778/1733-0319.28.17