[1]
Rogowska-Wandowicz, A. 2025. Słownik polsko-łaciński jako narzędzie dydaktyczne. Analiza dostępnych pozycji pod kątem ich przydatności dla osób uczących się języka łacińskiego. Collectanea Philologica. 28 (paź. 2025), 251–264. DOI:https://doi.org/10.18778/1733-0319.28.17.