[1]
Horodecka, A. 2020. Czy nauczanie zdalne jest panaceum na obecne wyzwania w nauczaniu etyki biznesu?. Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym. 23, 1 (mar. 2020), 43–66. DOI:https://doi.org/10.18778/1899-2226.23.1.03.