Rusiak, Patrycja. „Skuteczność Programu Learning Breakthrough W Terapii Dysleksji Rozwojowej”. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, no. 21 (maj 18, 2018): 49–61. Udostępniono maj 5, 2024. https://czasopisma.uni.lodz.pl/FoliaPsychologica/article/view/3101.