[1]
K. Leśniewska-Napierała, T. Napierała, K. M. Tjørve, and E. Tjørve, “Konkurs jako metoda pedagogiczna w turystycznej edukacji uniwersyteckiej: studium przypadku nauczania twórczego rozwiązywania problemów”, Tour, vol. 30, no. 1, pp. 43-53, Jun. 2020.